こんにちは^^
美しい暮らしの空間アドバイザー
福岡市早良区在住 柴田 佐妃子です。
九州全域・山口県で活動しています。
更新がない間もご訪問頂きありがとうございます(^^♪
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我が家には中学生の息子と小学生の娘がいます。
それぞれの部屋は自分で管理しています。
まぁ散らかっている時もあって、そんなときは口は出しますが(^_^;)、手は基本的に出しません。
先日、ちらっと部屋を覗いたときに息子の部屋の飾りもの（ガンダムのプラモデル）がどうやら怪しい…お掃除サボってる！？ということで
お掃除道具を手渡し、お掃除開始。
お掃除道具は…
使わなくなったお習字の筆です。
お習字の筆は柔らかいので、繊細なプラモデルのホコリを払うのにいい仕事をしてくれます。
（プラモデルには透明なケースを被せた方が良いけれど…
ビッグガンダム用のケースが大きくて本棚から大幅にはみ出してしまうので…対策考え中です💦）
お掃除を始めた息子に、
私：「ガンダムも全部どけて、棚の上も掃除したら？」
そのうち…
私：「この本棚しばらくこのままでしょ？１回全部出して見直ししたら？」
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・
で、結局全出し＆お掃除＆見直しをすることに。
ビフォーの写真は撮り忘れたので💦約１年前の写真です。
このあと下段の教科書類が増えたりモノの位置が変わったりしていますが、飾っている部分はあまり変化していませんでした。
ガンダムの他にも飾っているものがありましたが、一つ一つ確認しながら、
息子：「もうこれはいいかな〜」
小さい引き出しの中もちょっとした落書きや小学生の頃買った雑誌の付録などが出てきて
息子：「これはいらん、これもいらん」
と言いながら取捨選択が始まりました。
しばらく放置していましたら、
息子：「お母さん、見て！無（む）になった！」
（無になったという表現もどうなのよ？）
と思いつつ、確認してみると
「無」は大げさですがモノは減っていました。
息子が今回手放すと決めたもの。
限定モノだから、と洗って飾っていたキャラクターもののペットボトルも熱が冷めたようです(^^;)
造り付けの小さい引出しも中が空っぽになり、容量も少なく引き出しにくいということで外しました。
飾るものも今の自分に必要なものに厳選したようです。
空いた空間に「本が増やせる～！」と喜んでいました。
（本ではなくて漫画かも？）
子どもは思っているよりも早いスピードで興味もこだわりも変わってきます。
子どもの管理するものを一か所にまとめて把握させること、
節目節目にサポートして、取捨選択していく力を養っていくことが大切だと思っています。
春休みはお子さんのモノを見直す一番いい時期です。
子ども部屋コースもありますのでお気軽にお問合せください♪
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